• Psychopathologie - Outil clinique

  • 18h de vidéos

  • Mémo + feuille de pratique

  • Synthèse détaillée des cours

Émotions - Neurosciences appliquées

  • Intégrer la théorie la plus reconnue scientifiquement autour des émotions : la théorie des 7 émotions de base de Jaak Panksepp

  • Comprendre, réguler et mobiliser les systèmes émotionnels dans la pratique thérapeutique

  • Transmettre naturellement le modèle théorique au patient dans le cadre de la psycho éducation

  • Pratiquer avec les patients grâce aux feuilles d'auto évaluation du système émotionnel

  • Relier les problématiques et symptômes du patient à des potentiels dysrégulations émotionnelles

  • Clarifier les axes thérapeutiques à suivre à l'aide des perspectives thérapeutiques associées à chacune des 7 émotions de base

Aujourd'hui : 250€

(au lieu de 447€)

Contenu de la formation - 18h

Le cadre

Les neurosciences affectives et les 7 émotions de base

  • Neurosciences cognitives et neurosciences affectives

  • Jaak Panksepp et les 7 circuits socio-émotionnels

  • Perspectives évolutionniste des circuits émotionnels

  • Emotions et conscience

  • Emotions et action

  • Imprégnation précoce et engrammes

  • Usage et plasticité des circuits émotionnels

  • Universalité et précision scientifique

Les trois niveaux cérébraux de régulation émotionnelle

  • Les trois processus cérébraux

  • Le niveau primaire - Cerveau prélimbique et limbique

  • Le niveau secondaire - Cerveau limbique et cortical

  • Le niveau tertiaire - Cortex et néocortex

  • Le chemin neuronal ascendant et descendant de la régulation émotionnelle

  • Les émotions dites positives et dites négatives selon Panksepp

  • Équilibre des systèmes socio-émotionnels

  • Self primitif et constitution du Soi

Les étapes de la régulation émotionnelle

  • La courbe de la régulation émotionnelle

  • Le ressenti somato-affectif

  • La reconnaissance du somato-affectif

  • L'élaboration

  • L'expression

  • La mise en mouvement

  • L'intégration

  • La contention, la décharge et la régulation

  • Les "bugs" possibles

  • La répétition, la reconnaissance et la réparation

Les 7 émotions de base en détails

Le Seeking

  • Définition de l'activation dite normale : un fournisseur d'énergie

  • Les manifestations et causes potentielles d'une sous activation

  • Les manifestations et causes potentielles d'une sur activation

  • La neurochimie et la neuroanatomie du système Seeking

  • Lien du Seeking avec les addictions, les TCA, les TOC et la dépression

  • Une des portes d'entrée de la dépression

  • Les perspectives thérapeutiques pour réguler le Seeking en thérapie

  • La question des valeurs et aspirations

  • Les projections identitaires

  • Réflexions existentielles et Seeking

  • Solitude, créativité et estime de soi

  • Le cas de la bipolarité et du Seeking

Le Rage

  • Définition de l'activation dite normale : un gardien vigilant

  • Les trois stades neuronale de développement du Rage

  • Les déclencheurs physiologiques

  • La frustration et la trahison

  • La neurochimie et neuroanatomie du Rage

  • Le Rage et l'élaboration

  • Le Rage et l'agressivité saine VS toxique

  • L'hypersensibilisation développementale

  • La rage psychotique

  • Les conséquences relationnelles d'un Rage dysrégulé

  • L'effet des menaces et des effondrements parentaux dans la construction du Rage

  • La communication passive-agressive au regard du Rage

  • Conséquence du Rage sur l'estime de soi

  • Travail de l'altérité, des autorisations et de l'identité

  • Point de vigilance clinique autour de la catharsis d'un point de vue neuronal

Le Fear

  • Définition de l'activation dite normale : une sonnette d'alarme

  • Protection et anticipation

  • Les réponses physiologiques du Fear

  • Les manifestations corporelles et les déclencheurs innés du Fear

  • La problématique de la généralisation et du conditionnement

  • La neurochimie et neuroanatomie du Fear

  • La place du système nerveux autonome

  • Le lien entre le Fear et la perception de la douleur

  • Différenciation d'avec le Grief/Panic

  • La dysrégulation du Fear et les troubles de l'attachement

  • Le Fear et les problématiques traumatiques

  • La question de la psychosomatique

  • Une des portes d'entrée de la dépression

  • Les approches pharmacologiques et leurs limites

  • La question des croyances limitantes

  • Le cas des conduites à risque : une logique compensatoire

  • La subjectivité du danger selon l'activation du Fear

  • Le triptyque d'intégration de la régulation émotionnelle du Fear

  • L'importance de la co-régulation thérapeutique

  • Le travail phénoménologique comme appui et ressource thérapeutique

  • La flèche descendante pour éclairer les axes de travail

  • Le travail de rééducation d'un danger mesuré et sain, porteur du Seeking

Le Grief/Panic

  • Définition de l'activation dite normale : un système de reliance

  • Les fonctions développementales du Grief/Panic

  • Le mécanisme de co-régulation

  • Un continuum émotionnel de la peine à l'angoisse de séparation

  • Les régulateurs naturels du Grief/Panic

  • La place de la solitude et de l'isolement

  • La neurochimie et neuroanatomie du Grief/Panic

  • Une des portes d'entrée de la dépression + Focus sur les 3 portes d'entrée de la dépression et leurs perspectives thérapeutiques

  • L'importance et les limites du Care dans la régulation du Grief/Panic

  • L'efficacité relative de la musique comme régulateur

  • Les approches pharmacologiques et leurs limites

  • L'hypersensibilisation précoce dans les cas de dysrégulation

  • La boucle relationnelle du Grief/Panic qui bloque sa régulation

  • Les problématiques addictives et le Grief/Panic

  • La question des transmissions transgénérationnelles

  • Le déplacement vers le Lust

  • Le phénomène de contre-dépendance

  • Blocage du Grief/Panic par le Rage

  • Les manifestations des difficultés d'accès au Grief/Panic

  • Le clivage défensif : une protection illusoire

  • Les problématiques psychopathique et le Grief/Panic

  • Lien du Grief/Panic avec l'autisme

  • Travail autour des figures "ressources"

  • Rouvrir une empathie mesurée et adaptative

  • Travailler les cuirasses / les remparts émotionnelles

  • La question de la responsabilité de régulation émotionnelle du thérapeute

Le Care

  • Définition de l'activation dite normale : un accès à l'altérité

  • Care et l'empathie

  • Les fonctions biologiques du Care

  • L'importance de l'environnement

  • La place du Care dans la posture thérapeutique

  • La neurochimie et neuroanatomie du Care

  • La plasticité du système Care

  • Les phénomènes de parentification et de loyauté familiale brute

  • Quand le Care devient intrusif

  • Les cas du Care ambivalent : à la fois sur activé et sous activé

  • Le Care comme stratégie de survie

  • Le cas du Care "plaqué" VS Care "authentique"

  • Le mécanisme de rétention et son impact relationnel

  • Travail autour des piliers relationnels et de l'attachement mature VS immature

  • Travail clinique progressif et gestion du contre-transfert

Le Play

  • Définition de l'activation dite normale : un accélérateur d'apprentissage

  • Les fonctions et les caractéristiques intrinsèques du Play

  • La dimension corporelle du Play

  • Les conditions d'émergence

  • Le rôle neurobiologique du Play

  • L'intelligence sociale comme résultante

  • L'évolution du Play avec l'âge

  • La neurochimie et neuroanatomie du Play

  • La voie sensorielle principale du Play

  • Le rôle ambivalent de la dopamine

  • Un indicateur de santé emotionnelle

  • Les cas de privation du jeu libre

  • L'usage défensif du Play

  • L'impact relationnel sur la qualité des liens

  • Les problématiques d'interdictions internalisées

  • Lien du Play avec la dépression

  • Intégrer le Play en thérapie de manière juste et déontologique

  • Posture thérapeutique adaptative selon la sur ou la sous activation du Play du patient

  • Le Play en groupe

Le Lust

  • Définition de l'activation dite normale : une sensualité au service du lien

  • Les fonctions évolutives du Lust

  • Le développement précoce et les engrammes

  • La différenciation cerveau / corps

  • Les polarités masculines et féminines d'un point de vue neuronal

  • Les jeux corporels chez l'enfant et la distanciation du modèle de Freud

  • La neurochimie et neuroanatomie du Lust

  • Les cas de dimorphisme sexuel cérébral

  • Quand le Lust fusionne avec le Seeking : la conquête avant tout

  • La sexualité compulsive

  • Les phénomènes de fuite en avant

  • Les cas de déficit d'enveloppe affective

  • Les traumas sexuels

  • Le désintérêt pour la sexualité et/ou la sensualité

  • Le rapport au désir compliqué et/ou absent

  • Le désinvestissement corporel

  • L'influence de l'éducation et/ou d'une morale répressive

  • Les cas de douleur sexuel et les confusions diagnostiques

  • Les conséquences de la dépression et l'effondrement énergétique sur le Lust

  • Sexualité et silence thérapeutique : quelle posture thérapeutique adopter ?

  • Travail autour de la sexualité mécanique VS relationnelle

  • La psychoéducation pour réhabiliter les fonctions psychiques et évolutives

  • La dimension du regard et du jugement

  • Le couple et les effets de résonance

  • La fluidité des positions relationnelles selon l'AT (Analyse Transactionnelle)

  • Le paradoxe du désir

  • Les axes thérapeutiques centraux pour travailler le Lust

  • Le transfert amoureux

L'application thérapeutique

Les interconnexions des émotions de base

  • Les deux types d'interaction entre les émotions de base

  • Les interactions du Seeking

  • Les interactions du Rage

  • Les interactions du Fear

  • Les interactions du Grief/Panic

  • Les interactions du Care

  • Les interactions du Play

  • Les interactions du Lust

  • Les interactions systémiques

  • Principes directeurs de l'observation clinique des interactions émotionnelles

Les enseignements thérapeutiques des émotions de base

  • Le changement de regard clinique offert par les émotions de base

  • La construction de l'identité émotionnelle

  • Les habitudes émotionnelles

  • Les objectifs d'une thérapie centrée sur les émotions

  • Les critères d'efficacité thérapeutiques

  • Les repères cliniques rapides des émotions de base

  • Les axes thérapeutiques communs possibles

Le retraitement des mémoires

  • L'activation de la mémoire selon la régulation émotionnelle

  • La répétition induite par la mémoire émotionnelle

  • Le couple émotion et cognition : des inséparables

  • Ressentir et mentaliser simultanément en séance

  • Limites de certains protocoles thérapeutiques au regard des émotions de base

  • Les risques de contention émotionnelle

  • Un retraitement de la mémoire efficace

  • La question du psychosomatique et des affects

L'alliance thérapeutique au regard des émotions de base

  • L'identification projective et l'alliance thérapeutique

  • Les fondements émotionnels de l'alliance

  • La régulation émotionnelle du thérapeute : les impondérables

  • Alliance et supports expérientiels : comment, quand, pourquoi ?

  • Le travail de qualité sans technique thérapeutique

L'outil thérapeutique des émotions de base

  • Présentation de l'outil des émotions de base : feuille de pratique à utiliser avec le patient

  • Les trois supports transmis au patient : une base de travail élaborative commune

  • Les consignes données au patient

  • Le travail en séance

  • Les projections et les injonctions sociales

  • Le travail sur les transmissions transgénérationnelles et les interactions entre émotions de base

  • L'intérêt de l'outil comme repère thérapeutique

  • La souplesse de l'outil : l'adapter selon les circonstances

  • Les usages en supervision

Valeur totale : 447€

Prix du pack pour les prochaines 72h :

250€

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