La formation indispensable pour pratiquer la psychothérapie du lien !

Aujourd'hui : 250€

(au lieu de 447€)

Qu'est ce que la formation CREAT t'apportera

  • Un cadre externe et interne aussi clair que l'eau de roche pour pouvoir l'incarner et le partager à tes patients dès la première séance !

  • Faire en sorte d'engager naturellement et efficacement tes patients dans leur propre processus thérapeutique

  • Savoir exactement comment transformer un motif de consultation (ou une demande initiale) en axe thérapeutique

  • Repérer, mais surtout, utiliser les mouvements transférentiels (transfert et contre transfert)

  • Ne plus te sentir mal à l'aise face à des transferts amoureux

  • Ne plus te sentir en difficulté face à des problématiques challengeantes (structure obsessionnelle, traits pervers, fonctionnement hystérique)

  • Savoir exactement quoi regarder, quand et comment pour "danser" avec le processus thérapeutique et l'optimiser à chaque séance

  • Tout ça, sans utiliser de technique thérapeutique !

Inclus la formation Coulisses & la formation Honoraire pour :

  • Savoir exactement comment fixer ton tarif et ne plus culpabiliser au moment d'être payé

  • Comprendre comment poser une règle d'annulation et la tenir

  • Prendre des notes de séance qui soient vraiment utiles (donc pas d'éléments anamnéstiques ou trop factuels)

  • Gérer d'une main de maître tes dossiers patients, ta visibilité, la construction ET la stabilisation de ta patientèle

  • Trouver et conserver ton équilibre pro / perso avec des repères quantitatifs (organisation du temps de travail, congé, pause)

"Ce qui m’a le plus marquée, c’est d’avoir enfin compris et intégré des notions fondamentales comme le transfert, le contre-transfert, la projection et l’identification projective. Là où ces concepts restent souvent flous ailleurs et très théorique, j’ai pu réellement me les approprier concrètement et dans la pratique. Cette formation m’a permis de mettre des mots précis sur ce que je vivais déjà en séance, et de gagner en clarté clinique. Ça m'a aussi beaucoup aidé à savoir comment m'y prendre concrètement pour en parler à mon patient et qu'on puisse le travailler ensemble."

-U., psychothérapeute

Contenu de la formation CREAT

C-omprendre

Les dynamiques thérapeutiques

  • Les 3R - la répétition

  • Les 3R - la reconnaissance

  • Les 3R - la réparation

  • Le renforcement positif

  • Le balayage de champ

  • Partage des champs du thérapeute

Les temps thérapeutiques

  • La phase d'apprivoisement

  • Le cœur du travail

  • La stabilisation et la séparation

L'identification projective

  • Définition générale

  • Les 2 types d'identification projective

  • Bénéfice secondaire et dynamique de dépendance

  • Travailler les bénéfices secondaires

  • Le patient fait aussi travailler le thérapeute

Les évitements des patients

  • Dissociation et évitement en séance

  • Les évitements hors séance

  • Les résistances comme indicateur clinique

  • La contamination du thérapeute par l'évitement

  • Comment nommer les axes de travail sans les imposer

  • Humilité et responsabilité du thérapeute

  • Quand le patient ne se saisit pas d'un axe de travail

  • Doser le fait de remettre les pieds dans le plat

  • Le thérapeute et la complaisance

  • Continuité du travail et sentiments de sécurité

  • Le respect du rythme dans le travail avec des techniques

  • Les messages hors séance et la peur du harcèlement

  • Exemple clinique de disparition et reprise

Vision philosophique des obédiences

  • La psychanalyse : vision lacunaire et conflit inconscient

  • La psychologie humaniste : croissance et autodétermination

  • La psychologie systémique : interaction et résonance

  • Les TCC et les thérapies brèves : actions et expérimentations

  • Vers une posture intégrative

R-essentir

Gérer son temps de travail

  • Organisation de la patientèle et visibilité

  • Gestion de dossier patient : retour d'expérience

  • Agenda papier/digital et anonymisation

  • Gestion de Doctolib

  • Confidentialité et téléphone professionnel

  • Importance des pauses entre les séances

  • Que faire pendant les pauses ?

  • Prise de notes et pratiques réfléchies

  • Congés, absences et anticipation

  • Limiter les débordements hors séance

  • Disponibilité en vacances ?

  • Repères organisationnels

Prendre soin de son Soi thérapeutique

  • Pratique réfléchie et pratique délibérée

  • Les 3 terres à cultiver

  • Prendre soin de son outil principal : soi

  • Pause rituels et hygiènes relationnelles

  • Bibliographie et ressources

  • Les 3 compétences thérapeutiques : documents de synthèse

  • Continuer la dynamique après la formation

Ê-tre en lien

Les premières séances

  • Travailler le cadre comme un outil thérapeutique

  • La durée des premières séances

  • Le contact avant la première séance

  • Structurer le temps de la première séance

  • Le temps laissé aux patients

  • Travailler la demande

  • Introduire le cadre de manière incarnée

  • Le document de cadre

  • Les premiers rendez vous comme phase exploratoire

  • Donner un aperçu concret de la manière de travailler

  • Outils, sensation et partage du vécu relationnel

  • La thérapie comme laboratoire relationnel

  • Gérer la fin de la première séance

  • Nommer les axes de travail

  • Organiser la suite

  • Agenda en ligne et relations thérapeutiques

  • Récapitulatif des éléments donnés aux patients

Le contre transfert négatif

  • La supervision : un pilier incontournable

  • La contamination : être pris dans le jeu relationnel

  • Ne pas confondre fonction et personne

  • Une aide complémentaire : l'enfant intérieur du patient

  • Qualité de présence : un socle essentiel

  • Un outil de gestion du contre transfert : le Ho'oponopono

  • La ZDU : Zone de Dérangement Utile

  • La posture du mauvais objet

  • Les compétences nécessaires pour incarner le mauvais objet

  • Ne pas être dupe : une responsabilité thérapeutique

  • La technique du modeling

Le transfert amoureux

  • Le mythe de la rareté du transfert amoureux

  • À quoi peut servir un transfert amoureux "contenu"

  • Quand le transfert amoureux doit être nommé

  • Comment ouvrir le dialogue

  • Remercier le patient : une étape essentielle et délicate

  • Redonner le cadre sans violence

  • Transformer l'investissement libidinal

  • Nommer les possibles confusions relationnelles

  • Redonner la main aux patients

  • Explorer les croyances limitantes

Tenir le cadre

  • Retards, absences, temporalité et posture du mauvais objet

  • Le cadre comme expression de vos besoins de thérapeute

  • Situation 1 : le patient arrive en retard

  • Situation 2 : le patient ne vient pas du tout

  • Responsabiliser n'est pas abandonné

  • Pourquoi se faire exister dans la relation thérapeutique ?

  • Situation 3 : le dépassement systématique du temps de séance

  • Le cadre comme matériel clinique et thérapeutique

  • Marchandage, attaque du cadre et lecture clinique

Authenticité et transparence

  • Les 2 extrêmes : froideurs et débordements

  • L'humour et l'assouplissement progressif

  • Authenticité mesurée et gestion des transferts

  • Exemple clinique : traits hystériques et ajustement de la posture

  • Une pratique clinique à interroger en continu

Le vouvoiement et le tutoiement

  • Les réticences au tutoiement

  • Mon expérience personnelle et professionnelle

  • Mettre le "tu" et le "vous" au travail en séance

  • Une richesse clinique souvent sous-estimée

  • Se questionner en tant que thérapeute

  • Le Vouvoiement comme base initiale

  • Le Tutoiement et le travail avec l'enfant intérieur

  • Le thérapeute comme garant du cadre relationnel

  • Le refus comme modeling thérapeutique

  • Le Tutoiement, la confrontation et le rôle du mauvais objet

A-gir

Libéraux - les honoraires

  • La question du tarif

  • Ce que recouvre réellement un tarif de séance

  • Les autres temps à intégrer dans la fixation du tarif

  • La question des congés en libéral

  • L'inconfort autour des augmentations de tarifs

  • Les tarifs spéciaux

  • Engagement et réalité clinique

  • Les annulations

  • Poser le cadre dans la durée

  • Souplesse ajustée plutôt que rigidité ou laxisme

  • Autres alternatives aux tarifs spéciaux

  • Quand et comment proposer un tarif spécial

  • Valeurs, principes et limites

  • Cadre temporel et fin de séance

Les problématiques délicates

  • Les fonctionnements obsessionnels

  • Posture thérapeutique face à l'obsessionnalité

  • Les fonctionnements hystériques

  • Posture thérapeutique face aux traits hystériques

  • Les traits pervers

  • Posture thérapeutique face aux traits pervers

Les autorisations

  • Questionner les évidences, le cadre et la posture du thérapeute

  • S'hydrater en séance : confort et matériel clinique

  • Manger en séance : entre symbolique et sens clinique

  • Le téléphone en séance : intrusion et matérialité du lien

  • Fumer en séance : une autorisation contextualisée

  • Le contact physique : entre compétences affectives et cadre

  • Mouvement et distance corporelle

  • S'autoriser à ne pas poursuivre un suivi

Les annulations

  • Souplesse possible sans renoncer au cadre

  • Préserver du confort et prévenir le contre transfert négatif

  • Cadre ferme et relation humaine

  • Souplesse ≠ Laxisme

  • Anticiper plutôt que réparer

  • Quand le patient disparaît

  • La question des jokers : bonne ou mauvaise idée ?

  • Rester dans l'adaptation, pas la suradaptation

  • Contestation du cadre et posture du mauvais objet

T-ransformer

Les buts thérapeutiques

  • La capacité de réjouissance

  • L'opportunité

  • La capacité de mentalisation

  • L'autonomie

  • La curiosité

  • La sollicitude

  • L'affirmation de soi

  • Les modalités d'attachement

  • L'équanimité

  • L'équilibre corps/esprit

  • La connexion Soi/Autre

  • La régulation émotionnelle

Outils pratiques de navigation thérapeutique

  • La Psychoéducation

  • La place des techniques thérapeutiques

  • Vigilance narcissique et équilibre relationnel

  • Le risque de mise en échec du patient

  • La croyance de la technique miracle

  • Redonner du choix aux patients

  • Intégration des techniques : de la dentelle clinique

  • L'exemple de la régulation émotionnelle

  • Question clinique à se poser avant de proposer une technique

  • La dissociation : vigilance clinique majeure

  • Le lien comme facteur thérapeutique central

  • Vigilance sur les habitudes et les attraits personnels

  • Et quand on n'utilise aucune technique ?

  • Patients passifs et usage ajusté des techniques

"La découverte des repères autour du nombre de patient par jour et par semaine m'a beaucoup éclairé et je comprends beaucoup mieux ce que je ressens pourtant au quotidien ! Tout le monde devrait entendre ça, c'est fou !"

-Lila, psychothérapeute

Valeur totale : 447€

Prix du pack pour les prochaines 72h :

250€

1

Email*

Prénom*

Nom*

2

Identifiant professionnel (si achat à titre professionnel - facultatif)

3

Formation en ligne

21h de vidéo

Carnet d'étude

Synthèse écrite

En continuant, vous acceptez les conditions d'utilisation

Vous avez des questions ? Contactez-nous.

Des espaces de soin, de relation et de transmission, au service des processus humains.

©Psy-CREAT — Tous droits réservés