L’inscription est gratuite à ce stade.
Merci de réserver une place uniquement si vous envisagez réellement de participer à la session.
Cela permet de garantir le maintien des groupes et l’accès aux personnes pleinement engagées dans la démarche.
Pour qui ?
Uniquement les professionnels de la santé mentale pratiquant la psychothérapie dans une approche intégrative
Exercice en libéral ou en institution, volonté de s'installer et/ou de pratiquer la psychothérapie
Combien de temps ?
La séance de supervision collective dure 2h00
Le professionnel fixe lui-même sa fréquence de travail en fonction de ses besoins et contraintes professionnelles
Engagement
La relation de supervision est tissée de sorte à ce qu'elle puisse être contenante et soutenante, ce qui suppose un respect mature du cadre de la supervision.
L'élaboration en supervision peut inclure des prises de consciences personnelles en lien avec les phénomènes de résonnance.
À aucun moment, la supervision n'imposera un travail personnel mais pourra orienter celui entrepris par le professionnel.
Pour celles et ceux qui souhaitent en savoir davantage sur mon parcours, mes formations et mon cheminement professionnel, vous pouvez consulter la page dédiée.
Ma pratique s’inscrit dans une orientation psychothérapeutique intégrative et relationnelle, issue notamment de la Psychothérapie Gestaltiste des Relations d’Objet (PGRO).
En ce sens, je laisse une place significative à la relation, au processus en lui-même plutôt qu'à l'enchaînement de techniques thérapeutiques, bien que séduisante pour répondre rapidement aux motifs de consultation des patients. Ces motifs de consultation cache bien souvent d'autres problématiques, parfois non encore conscientisés par le patient lui-même et qu'il convient d'adresser avant de proposer une action thérapeutique interventionniste.
Néanmoins, certaines techniques thérapeutiques font partie de ma pratique, uniquement lorsque celle ci ne remplace pas la qualité du lien et le processus thérapeutique naturel. Il arrive régulièrement que ces sujets soient abordés en supervision pour fluidifier l'intégration de ces outils dans une pratique réellement intégrative, proche du lien et du rythme psychique du patient. Ainsi, l’EMDR, le travail avec les parts psychiques et les enfants intérieurs, la visualisation ou les approches sensori-motrices, entre autres choses, sont autant de techniques sur lesquelles je peux guider mes supervisés dans leur propre pratique.
Des espaces de soin, de relation et de transmission, au service des processus humains.
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